jueves, 21 de febrero de 2008

Introducción

Programa general del curso:


Productos Adobe

Flujo de trabajo con Cs3

Test de Nivel:

-Responde al siguiente test:

1. Los monitores muestras los colores según la síntesis:
a. aditiva.
b. sustractiva.
c. ambas

2. Una imagen CMYK contiene...
a. dos canales de color.
b. tres canales de color.
c. cuatro canales de color.

3. la mezcla de magenta y de cian da el...
a. amarillo
b. azul.
c. verde.

4. La codificación del espectro RGB en 8 bits permito mostrar...
a. 256 colores
b. 16.7 millones de colores.
c. 32.2 millones de colores.

5. El color reflejado por un objeto y que percibe el ojo humano se llama también:
a. tono
b. saturación
c. luminosidad

Ejercicios prácticos:


1.Restaura la foto (tampon de clonar, parche, pincel corrector, niveles, curvas , sombras/iluminaciones, exposición , pincel corrector puntual)2.Utilizando el archivo proporcionado, genere los siguientes archivos:
  • 1 pdf optimizado para la web cuya impresión no esté permitida (como sistema de seguridad).
  • 1 jpg de menos de 45 kb,
  • 1 gif transparente que sólo muestre el loro,
  • 1archivo tiff que permita ocultar el fondo en un programa de maquetación (Indesign).

3. Sin ayuda de elementos de partida ni de filtros adicionales, cree una textura de agua en estado líguido, de una explosión y de metal. Con la textura proporcionada cree un planeta.


4. Exporte los archivos en los formatos jpg, gif y png de modo que tenga la mejor calidad con el tamaño más pequeño posible. En el caso de la imagen que contiene un fondo verde fluorescente, efectúe los ajustes adecuados para que dicho fondo se convierta en transparente.


5. Automatiza tareas: Crea una acción que enmarque la foto y le añada una firma. Mediante elprocesador deimágenes, convierta estas fotografías al formato tiff aplicando dicha acción. Luego , cree una presentación pdf, de múltiples páginas con los resultados de estas operaciones. Finalmente , exporte la acción al formato ATN para ponerla a disposición de los demás en Internet.